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因公回国(境)公示——林晓晓因公赴泰国进行学生带队
作者: 时间:2026年09月07日 09:10 点击数:

任务名称

林晓晓因公赴泰国进行学生带队

组团单位

温州医科大学

出访任务

学生带队

出访国家或地区及停留时间

泰国  14天

实际出国(境)时间

2026-8-10至2026-8-23

团组负责人

林晓晓

总人数

1

经费预算

护理学专业中泰硕士合作办学项目专项经费(经费代码:601111902)、2025 年学科建设专项经费-护理学(经费代码:437602520)、护理学院运转与一般发展经费(经费代码:601110401)

团组成员

姓名

工作单位及职务职称

个人主要公务

林晓晓

第二临床医学院、附属第二医院、育英儿童医院
产科主管护师;护理学院专任教师 主管护师

学生带队




航线信息

航班号

出国境:CZ5095/FD3104

回国境VZ321/CZ8080/CZ3675

航线

出国境:广州-曼谷-合艾:广州-曼谷 12:05-14:05(南方航空CZ5095);曼谷-合艾:18:20-19:50(泰国亚航FD3104)

回国境:合艾-曼谷-广州-温州:合艾-曼谷 9:10-10:40(泰国越捷航空VZ321);曼谷-广州 12:45-16:40(南方航空CZ8080);广州-温州 20:10-21:55(南航CZ3675)

公务行程

时间

国家

城市

航班、车次/航线及主要公务完成情况

2026-08-10

泰国

广州-合艾市

CZ5095/FD3104
广州-曼谷-合艾:广州-曼谷 12:05-14:05(南方航空CZ5095);曼谷-合艾:18:20-19:50(泰国亚航FD3104)

2026-08-11

泰国

合艾市


参与《泰国医疗卫生体系建设与护理教育发展模式》专题学术讲座,系统学习泰国公立、私立医疗体系架构、分级诊疗制度、基层医疗服务覆盖模式,深入剖析泰国本科、硕士、博士全阶段护理人才培养方案、课程体系设置等

2026-08-12

泰国

合艾市


带领学生参加与Dr. Luppana Kitrungrote教授开展一对一专项学术会谈,正式介绍我方出访团队组成、研究方向、教学科研成果,重点分享我方护理专业学科建设、教学改革举措、科研团队搭建情况等

2026-08-13

泰国

合艾市


与宋卡王子大学肿瘤护理领域资深教授开展科研学术交流,双方分别分享中泰肿瘤护理领域最新科研课题、研究成果、核心论文及临床转化案例。重点开展中泰肿瘤护理临床案例对比分析,结合两国医疗政策、患者体质等行探讨

2026-08-14

泰国

合艾市


围绕助产士专业人才培养开展专项学术交流,对比分析中泰助产士招生标准、课程设置、实训教学、临床轮转、考核认证、执业发展的全链条培养模式差异。深入学习泰国助产士规范化培训体系、继续教育机制、岗位能力提升等

2026-08-15

泰国

合艾市


与学院慢病护理领域教授开展学术研讨,聚焦慢性疾病护理管理创新方向。重点交流泰国慢病护理智能化管理工具、居家慢病监测设备、个性化护理干预方案的研发与临床应用,探讨慢病护理工具的研发思路、数据采集标准等

2026-08-16

泰国

合艾市


带领学生学习参访合艾地区核心医院急诊室、分娩室,系统学习两大重点科室的标准化接诊流程、应急处置预案、危重症患者护理机制。下午带领学生重点交流泰国护理服务质量持续改进方案,了解其护理质量督查体系等

2026-08-17

泰国

合艾市


带领学生聚焦社区护理教学领域开展深度学术交流,全面了解宋卡王子大学社区护理课程体系、教学大纲、实践教学安排、校企合作教学模式。重点学习其社区护理教学创新举措,包括线上线下混合式教学、社区实景实训等

2026-08-18

泰国

合艾市


带领学生实地考察医院康复护理治疗单元的场地布局、设备配置、人员配比、岗位分工与日常工作运行体系。深入交流失能患者康复护理全流程服务,包括肢体功能康复、吞咽功能训练、日常自理能力恢复、长期照护方案等

2026-08-19

泰国

合艾市


带领学生聚焦孕产妇与新生儿护理前沿领域开展学术交流,分享国内外母婴护理最新指南、临床技术革新与科研进展。重点学习泰国家庭化产房的建设标准、服务模式、诊疗流程、人文服务体系。下午带领学生了解家庭化产房等

2026-08-20

泰国

合艾市


带领学生对比研讨中泰两国生殖医学发展现状、技术水平、临床服务体系差异,结合两国医疗政策、社会需求、学科发展特点,分析生殖护理发展的优势与短板。下午带领学生重点学习泰国临床心理护理与人文关怀前沿技术等

2026-08-21

泰国

合艾市


带领学生围绕公立医院护理岗位管理与人才培养开展深度研讨,系统了解泰国公立医院护士岗位分级、岗位职责、绩效考核、晋升体系、薪酬机制。重点学习其护理人才分层培养、骨干人才孵化、青年护士成长等

2026-08-22

泰国

合艾市


带领学生开展高层次护理人才培养专项学术研讨,对比中泰护理硕士、博士研究生的招生选拔、课程教学、科研训练、临床实践、学位答辩、毕业考核全流程培养体系差异。下午带领学生参加会议双方分享各自院校培养特色等

2026-08-23

泰国

曼谷-广州

VZ321/CZ8080/CZ3675
合艾-曼谷-广州-温州:合艾-曼谷 9:10-10:40(泰国越捷航空VZ321);曼谷-广州 12:45-16:40(南方航空CZ8080);广州-温州 20:10-21:55(南航CZ3675)

出访成果

此次交流,于我而言,在护理教学、临床护理及中泰文化中都有了深切的体验与成长。在教学层面,我真切感受到泰国护理教育注重实践、贴合民生、以人为本的育人理念,老师们沉浸式、场景化的带教方式,兼顾专业技能与人文关怀,为我今后的护理教学工作带来了新启发。在临床观摩中,近距离接触泰国特色临床护理模式,看见了护理服务多元化、精细化的发展形态,体会到不同国度护理行业的共性与特色。这场跨越语言与地域的交流,不仅拉近了中泰护理学子的距离,我也真切看到了我方同学们的成长与蜕变。临床观摩中,同学们第一次直面分娩场景,不惧陌生与紧张,沉着冷静,专注学习;亲眼见证新生命降临的瞬间,同学们充满感动与温柔的眼神里满是对生命的敬畏。在体验泰国传统医学技术时,大家积极体验,勇敢探讨中医与泰医文化的异同点,落落大方展示文化自信。深入社区开展家访实践时,同学们举止得体,主动沟通、认真观察,充分展现了温医护理学子良好的专业素养和精神风貌。这段难得的跨国学习经历,不仅拓宽了同学们的专业视野,与泰国师生建立了深厚的友谊,也让我们看见护理行业的丰富多彩。

公示时间

2026-9-72026-9-13









注:出访成果报告另附。


公示表及附件下载