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Notice of Trips for Public Affairs
任务名称
曹文振因公赴英国进行长期进修
组团单位
温州医科大学
出访任务
长期进修
出访国家或地区及停留时间
英国 364天
实际出国(境)时间
2025-7-18至2026-7-16
团组负责人
曹文振
总人数
1
经费预算
温州医科大学公派出国师资培养经费(604090351)医学人文与管理学院课程建设经费(601322429)人才科研启动经费(488922203)浙江省高校重大人文社科攻关计划项目经费(488462301)
团组成员
姓名
工作单位及职务职称
个人主要公务
医学人文与管理学院专任教师 讲师
航线信息
航班号
出国境:GS7987
回国境:GS7966
航线
出国境:天津航空 GS7987,2025年07月18日 15:45 西安 - 2025年07月18日 20:00 伦敦
回国境:天津航空 GS7966,2026年7月15日 22:00 伦敦 - 2026年7月16日 15:55 重庆(因7月16日从英国飞往国内的价格合理的机票均需从第三国中转,故购买提前一日(7月15日)返程的机票,比原计划提前一天归国。)
公务行程
时间
国家
城市
航班、车次/航线及主要公务完成情况
2025-07-18
英国
西安-伦敦
GS7987天津航空 GS7987,2025年07月18日 15:45 西安 - 2025年07月18日 20:00 伦敦
2025-07-18至2025-07-31
剑桥
抵达英国,了解生活和工作环境,准备好工作所需材料,了解剑桥大学的各项研究资源和设施。加入研究团队,与合作导师Tamsin Ford面谈,初步了解生命周期研究项目背景和计划,明确个人在团队中的角色。
2025-08-01至2025-08-31
参与团队例会,了解项目成员、工作流程,获取数据使用权限。开始学习生命周期研究相关文献,准备进一步深入项目。旁听生命周期研究系列跨学科课程,拓展对英国高等教育教学模式和人才培养方法的理解。
2025-09-01至2025-09-30
系统学习生命周期研究的理论框架,重点关注研究团队在此领域的研究成果,撰写学习笔记与思维导图。
2025-10-01至2025-10-31
深入学习研究团队使用的数据处理和建模方法,掌握整合多源数据集的处理技能。参加研究团队组织的研究方法研讨会,亲身感受多学科交叉的学术研讨氛围。
2025-11-01至2025-11-30
参与研究团队讨论,明确自己在项目中的角色和任务,开始正式参与生命周期研究项目。深入学习国际领先的高效研究队列构建方法。
2025-12-01至2025-12-31
开始撰写自己的研究计划,并向团队成员展示自己的研究进展。与导师密切合作,理解生命周期研究的具体方向和实施方法,完善研究设计。
2026-01-01至2026-01-31
参与研究团队组织的国际学术交流,发表研究成果,与国际同行建立联系,关注生命周期流行病学的前沿动态。参与研究团队内部学术研讨会,展示自己的研究兴趣和成果,寻找潜在合作机会。
2026-02-01至2026-02-28
就中英两国公共卫生教育的异同进行深度思考,开始收集和整理英国公共卫生教育和人才培养模式的相关资料。与剑桥大学和相关院校的教学、科研人员进行交流或访谈,了解教学理念、培养方式和人才成长机制。
2026-03-01至2026-03-31
反思学习的生命周期研究理论体系与实践方法,与导师和团队成员交流学术思想。在项目中深化实践技能,运用理论知识解决实际问题,加强理论与实践的融合。
2026-04-01至2026-04-30
系统总结生命周期理论与实践经验,为后续的产出和回国后的本土化研究做准备。
2026-05-01至2026-05-31
整理所从事生命周期研究的主要发现,最后修订与润色研究成果,并提交学术论文至高质量国际期刊。
2026-06-01至2026-06-30
回顾和整理研究过程中的经验,向导师汇报一年来的研究成果和收获。与研究团队进行回国前的交流和汇报,讨论未来的合作机会和潜在方向。
2026-07-01至2026-07-15
做好学术交接和后续学术安排,安排离境前的事务,感谢剑桥大学研究团队的支持,与导师和同事告别,动身回国。
2026-07-16
伦敦-重庆
GS7966天津航空 GS7966,2026年7月15日 22:00 伦敦 - 2026年7月16日 15:55 重庆(因7月16日从英国飞往国内的价格合理的机票均需从第三国中转,故购买提前一日(7月15日)返程的机票,比原计划提前一天归国。)
出访成果
通过在剑桥大学进行的一年期访问学者研究,充分参与了MHCYP、Waitless等国际合作项目,参加了对方院校举办的丰富的国际会议和内部学术研讨会,深入生命周期研究和生命周期流行病学领域,整合跨学科视角,提升人群健康与社会医学领域研究水平,为学校教学科研工作积累经验,并为学校相关领域的发展注入新的思想和方法。同时,特别关注公共卫生与健康管理教育和人才培养模式,以满足正在进行的浙江省高校重大人文社科攻关计划项目的需求。未来将有机会继续参与国际研究项目及合作发表论文,保持国际学术网络,促进中英两校间研究人员的交流合作。
公示时间
2026-9-14至2026-9-20
注:出访成果报告另附。
公示表及附件下载