News
Notices
Notice of Trips for Public Affairs
任务名称
徐毅因公赴泰国进行学生带队
组团单位
温州医科大学
出访任务
学生带队
出访国家或地区及停留时间
泰国 15天
实际出国(境)时间
2026-8-9至2026-8-23
团组负责人
徐毅
总人数
1
经费预算
检验医学院运转与一般发展经费(601240401)
团组成员
姓名
工作单位及职务职称
个人主要公务
检验医学院(生命科学学院、生物学实验教学中心)专职辅导员 助教
航线信息
航班号
出国境:GJ8021
回国境:MU542
航线
出国境:中国杭州出发,前往曼谷素万那普国际机场,航班:杭州-曼谷GJ8021,13:10-16:30;到机场后乘坐大巴前往泰国东方大学尖竹汶校区。
回国境:曼谷-上海,13:35-18:55
公务行程
时间
国家
城市
航班、车次/航线及主要公务完成情况
2026-08-09至2026-08-09
泰国
杭州-曼谷-尖竹汶府
GJ8021中国杭州出发,前往曼谷素万那普国际机场,航班:杭州-曼谷GJ8021,13:10-16:30;到机场后乘坐大巴前往泰国东方大学尖竹汶校区。
2026-08-10
尖竹汶府
上午:欢迎与项目说明会,与泰国东方大学海洋技术学院老师就红树林分布与生长情况、两院近期发展进行交流。 下午:前往学校宝石博物馆,开展宝石标本实物观摩、馆藏珍品调研学习,了解宝石矿物特征、标本典藏体系,
2026-08-11
上午:前往泰国东方大学水环境监测实验室,开展水中亚硝酸盐测定实验,并思考如何应用于我院微生物实验中。 下午:在水环境监测实验室中,开展虾血淋巴/血细胞(hemocytes)观察实验。
2026-08-12
在功卡班湾皇家发展研究中心,对当地红树林木栈道进行生态踏勘,了解当地特色红树林和潮间带生物观察,学习红树林湿地碳汇与海岸防护。
2026-08-13
上午:农业渔业参访。系统调研种养技术、产业运营模式,研判行业发展现状、现存瓶颈与转型升级发展路径。 下午:红树林调研。实地监测湿地生态指标与植被群落状况,探析生态保护成效、修复难点与治理优化策略。
2026-08-14
上午:在泰国东方大学水团混合实验室,进行海水水团混合模拟实验,剖析水团混合对近海水环境的调控效应。下午:浮潜培训。
2026-08-15
上午:学习泰国东方大学特色课程《海洋微生物学》,学习水环境指示微生物检测方法,为后续回校开展微生物群落分析实验奠定理论与技术基础。 下午:小丑鱼养殖场实地考察,了解东南亚近海海水养殖技术体系。
2026-08-16
上午:在普柳瀑布流域生态实地勘查,河岸带植被物种识别与分布记录,山地淡水底栖生物资源普查。 下午:休息时间,宿舍总结学习内容。
2026-08-17
上午:在浮游生物鉴定分析实验室,进行浮游植物、浮游动物显微镜鉴定实验。 下午:课程学习:海洋天然产物课程,深入研习海洋天然活性产物相关知识。
2026-08-18
上午:在海洋技术学院湿地生态分析实验室,进行红树林湿地与淡水湿地环境指标对比分析实验,总结规律,为湿地生态保护与修复提供实验依据。 下午:就湿地生态修复方案进行研讨。
2026-08-19
达叻府
上午:达叻府社区出海生计调研,了解达叻府社区红树林湿地基础生态现状,完成基础环境数据采集。 下午:开展红树林修复、育苗种植实践活动,学习红树幼苗选种、育苗基质适配、科学种植、固株防护等专业操作。
2026-08-20
上午:在达叻府社区进行红树林生物多样性调查实践。 下午:学习达叻府社区在滨海生态环境维护、自然资源保护等方面的经验,为后续我院蓝天志愿者服务社开展生态保护与青少年科普教育工作提供学习参考。
2026-08-21
上午:在海洋技术学院的红树林基地开展苗木培育、种植、样地监测实践。 下午:在海洋技术学院参加海洋生物标本制作与科普学习:鱼类、无脊椎动物标本制作。
2026-08-22
春武里府
上午:由泰国东方大学尖竹汶校区驱车前往春武里校本部。 下午:在泰国东方大学海洋科学研究所开展本次交流总结研讨,并系统研习邦盛海洋馆、海洋馆藏标本资源及滨海生物标本库,当日驻留春武里府。
2026-08-23至2026-08-23
春武里府-曼谷-上海
MU542曼谷-上海,13:35-18:55
出访成果
一、深化校际合作与学科对接。 依托两校二十余年海洋科学合作渊源,与泰国东方大学海洋技术学院就专业课程、实验平台与科研方向深入对接,实地考察布拉帕大学海洋科学研究所(BIMS)与邦盛水族馆,并与东京海洋大学师生交流,增进学科互信与人员往来,为后续深化师生互访、课程共建与联合科研奠定了坚实基础。 二、提升学生实践与国际化素养。 带领12名学生系统完成水中亚硝酸盐测定、对虾血细胞观察等实验课程,以及红树林湿地调研、海岸社区生计调研、皮划艇与潜水训练等实践环节;学生分组以英文完成结题汇报并获导师逐组点评,实验技能、野外调研能力与跨文化沟通水平显著提升,实现了以项目促培养、以实践育人的预期目标。 三、学习借鉴先进理念服务学科建设。 系统学习红树林蓝碳保护、社区资源共管与替代生计、海藻蓝色食物开发等海岸带可持续发展理念,了解海洋科学研究所海龟救助、珊瑚培育及公众科普体系,相关经验可为我院海洋生态与环境健康方向课程建设、科研选题和国际化人才培养提供借鉴,也为后续同类交流项目积累了组织实施经验。
公示时间
2026-9-20至2026-9-26
注:出访成果报告另附。
公示表及附件下载