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Notice of Trips for Public Affairs
任务名称
卢雪琴因公赴泰国进行学生带队
组团单位
温州医科大学
出访任务
学生带队
出访国家或地区及停留时间
泰国 14天
实际出国(境)时间
2026-7-27至2026-8-9
团组负责人
卢雪琴
总人数
1
经费预算
护理学专业中泰硕士合作办学项目专项经费(经费代码:601111902)、 2025 年学科建设专项经费-护理学(经费代码:437602520)、 护理学院运转与一般发展经费(经费代码:601110401)
团组成员
姓名
工作单位及职务职称
个人主要公务
护理学院护理学院专任教师,兼附属第一医院内分泌科护士长 主管护师
航线信息
航班号
出国境:CZ3770;CZ5095;TG267
回国境:TG260;CZ8100;CZ3675
航线
出国境:温州龙湾-广州白云 CZ3770 7:40-9:40 广州白云-曼谷素万那普 CZ5095 12:05-14:05 曼谷素万那普-合艾 TG267 18:30-20:00
回国境:合艾=曼谷素万那普 TG260 9:05-10:35;曼谷素万那普-广州白云 CZ8100 13:45-18:00;广州白云-温州龙湾 CZ3675 20:10-21:55
公务行程
时间
国家
城市
航班、车次/航线及主要公务完成情况
2026-07-27
泰国
广州-合艾
CZ3770;CZ5095;TG267温州龙湾-广州白云 CZ3770 7:40-9:40 广州白云-曼谷素万那普 CZ5095 12:05-14:05 曼谷素万那普-合艾 TG267 18:30-20:00
2026-07-28
合艾
参加泰国宋卡王子大学及其护理学院介绍会议,了解宋卡王子附属中心的设置与研究前沿;下午:讲座:泰国护理教育模式。与护理学院Luppana Kitrungrote教授会谈,介绍我院护理团队学
2026-07-29
临终关怀工作坊:护理学院癌症患者护理领域教合艾授交流护理最新研究成果,中泰护理案例对比分析(基于两地护理差异的策略优化)。
2026-07-30
与慢病护理领域的教授就研发可用于慢病管理,护理实践进行交流,分享我院虚拟仿真教学系统及我院建立的护理病变疾病诊体系。
2026-07-31
泰国宋卡王子大学附属医院急诊室,泰国宋卡王子大学中心图书馆交流,
2026-08-01
泰式护理人文关怀-——泰国护理中的佛教文化影响、安宁疗护理念、人文关怀在临床实践中的体现
2026-08-03
和泰国学生团队共赴老年关爱中心学习泰式养老模式,尝试从泰式文化中与泰国长者进行沟通,传递中华民族文化关于长者照护理念。
2026-08-04
上午临床见习3:前往宋卡王子大学附属医院精神科/康复科 学习精神科日间医院或康复中心,了解音乐疗法、作业疗法等非药物治疗手段;下午案例研讨会 中泰学生共同分析精神科/康复科典型案例,
2026-08-05
科研工作坊:研究设计与方法 泰方教师讲授护理研究设计基础(定量/定性研究、抽样方法、伦理审查流程);
2026-08-06
泰式按摩工作坊:学习基础泰式按摩手法,对比中医穴位按摩与泰式按摩的异同。交流传统中医适宜技术在我国的发展与果效。
2026-08-07
开展调研学习,泰国传统医学,交流泰国失能患者管理社区卫生服务中心:参访社区卫生服务中心,了解泰国社区健康促进模式、慢病管理、家访护士工作流程。
2026-08-08
整合两周学习内容,选取综合案例(如癌症合并慢病患者、失能患者社区-医院衔接): 提出基于中泰差异的护理策略优化方案
2026-08-09
曼谷-广州
TG260;CZ8100;CZ3675合艾=曼谷素万那普 TG260 9:05-10:35;曼谷素万那普-广州白云 CZ8100 13:45-18:00;广州白云-温州龙湾 CZ3675 20:10-21:55
出访成果
出访目的:带领护理专业学生开展沉浸式国际学术交流,系统学习泰国先进的护理教育模式、临床护理规范、科研体系、人文护理及社区养老服务模式;对比中泰护理行业差异,拓宽学生国际专业视野,提升临床思辨、科研实操与跨文化护理能力,同时搭建校际长期合作桥梁,助力本校护理学科国际化发展。 成果产出:完成14天全流程学术交流实训,系统梳理中泰护理教育、临床实践、科研创新、养老服务差异,形成多项可落地的护理优化方案;积累国际护理科研、教学、临床实操经验,夯实中泰校际合作基础,无发表期刊论文,形成完整出访学习成果总结。
公示时间
2026-9-29至2026-10-5
注:出访成果报告另附。
公示表及附件下载